学校総合危機管理

学校は、子ども達が多くの時間を過ごす集団生活の場です。

HLAは、そこで子ども達が「認め合い、支え合い、高め合える環境」をつくることを大切にしています。

子ども自身の生きる力を育てることと、子どもを支える大人が必要な知識や対応力を持つこと。

その両方から学校を支えるのが「学校総合危機管理」です。

仲野メソッドは、子ども主体のいじめ防止活動を通して、いじめ解決のスキルを持つ子どもが多く存在する学校をつくる取り組みです。

学校によって活動名称が異なるため、「仲野メソッド」と総称されています。

子ども達を守るためには、支える側の大人にも知識と対応力が必要です。

教員研修では、教員が知っておきたい内容として、法律、人権、危機管理、心理支援などを扱います。